（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

江山一抔土

卓然

①“劳动是财富之父，土地是财富之母”，中国人和外国人一样，都这么说，我们的古人也这么说。

②说这话已经有几千年了，人们也还一直守着这句话的要义。因为人们懂得，倘若没有土地，不管有多大力气，也只是空怀英雄志。英雄无用武之地，白白有了一身力气。

③其实古人的话也不一定句句都对。比如“君子怀国，小人怀土”，就只对了一半。国土，国土，没有土，哪里能有国？“普天之下，莫非王土。”精明的帝王们太懂得吝啬土地了，平头百姓呢，做梦也不敢有这等奢望，但做梦都怕上无片瓦，下无立锥之地。

④我曾拥有一畦小园，虽小，却激动得不得了，写下过散文《小园三种》。我曾想邀朋友咸集小园，与我一起领会“小园三种”的闲趣。然而还未来得及，小园便弄丢了。因为拆迁，小园便被掩埋到了高楼下边。小园被拆迁的前夜，我曾去与小园告别。其实，不仅告别，是诀别。我燃了一炷香，插在小园的中央，对着曾经的小园三鞠躬。

⑤自从丢了小园，我便怅然若失，不知所为。小园不再，剩了几粒黄瓜籽便也如英雄没有了用武之地。放在案头，几近废物，每想扔而去之，却不由一次又一次拣回。有蓬勃生命蕴藏其中，就那样扼杀了，让它不得萌芽，不得生根，不得开花与结果，我有一点于心不忍。

⑥早春二月，春雪如诗。我想下楼看雪，不经意见楼下堆有一小堆土，断香凄神，残痕淡然。“不了情暂撮土为香”吗？是谁呢?长时期住在被水泥硬化了的世界里，长时期远离散发着芬芳气息的泥土，让人活得憋闷，窒息。这一小堆土让我仿佛看到了一小堆金子，闪闪发光的金子，于是慌忙拿了小畚箕，把那一小堆土撮起来。当我回转身的时候，却听背后有人笑我：“哎呀，不就一把土么！”

⑦想对那人解释，却不知道说什么。人家能不知道“百谷草木丽乎土”吗？人家会不知道重耳的故事吗?晋重耳穷途饥渴时，一位农民送了他一小块土，预言了他十万江山！江山一抔土一－我总是这么想。

⑧我不想拥有十万江山。小时候与小伙伴们在野地里捉“叫油子”，漫山遍野追赶雨脚，从乱石岗子上移棵小桃树、小杏树，栽到家门口的石头缝里，那是童趣，是天趣，是大自然与人类的亲近与和谐。于我，是心灵的陶塑，也是灵魂的浸淫。

⑨上世纪中叶，要不是父亲抱了镢头硬从石头缝里抠出一片小小的土地，他的一群孩子一个一个都难免冻馁而死。父亲谢世时，我按照风俗，用衣襟抱了一包他曾经用汗水浸润过的泥土，湿漉漉的泥土，轻轻地放进父亲的墓穴。我知道，那一抔土中植根了父亲的生命，与父亲生死相依，父亲将会以灵魂，以品质，守着它，捍卫它，千秋万代，永远永远......

⑩我也渴望有自己的一片土地，也想以自己的生命与灵魂，与之生死相依。

⑪人，只要有梦，总会圆的。因为有了楼下那一抔黄土，我便拥有了一片自己的“田园”，一片“江山”。只是，花盆小了点，却正好能放下我的心，放下我的思想和感情。小心翼翼浇点水，我的“田园”就格外滋润。我把三粒黄瓜籽种在里头，小苗破土而出的那一刻，现出了让人兴奋不已的盎然生机。大约半个月之后，纤纤的瓜秧便爬上了窗户，爬上了阳台，像是想偷窥外面的世界，却又毫不吝啬地逸散了满屋的绿。淡黄色的小花开了，一朵，又一朵，像点亮的小灯，让人心旷神怡。瓜儿坐胎了，小小的，像根针，转眼便像几条小棒槌吊在那里。每当我洒点水上去，瓜秧儿便真个是郁郁葱葱，苍翠欲滴。打开窗户，轻风一吹，叶也摆动，花也摇曳，那才真正叫袅袅娜娜，那才真正叫曼妙多姿。

⑫若值明月当窗，不光多姿，而且多趣。如果有一只“叫油子”在上边振翼而鸣，那声，那色，那情致，那韵致，即使十万江山又怎么能够与之相比呢！

⑬风景随着日子变换，而唯一不变的，是那一窗风景给我的好心情。

⑭看着那一条条带了嫩刺的黄瓜，邻居说，真好！快摘下来鲜鲜地吃吧。

⑮我没舍得摘下来。摘下来统共能值几个钱呢？我那一窗风景又值多少钱呢?

⑯邻居似乎算过账来了，说，真是呢，一寸土地一寸金。

⑰然而，岂止呢？

6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（3分）

A.“普天之下莫非王土”，作者引用此句旨在批评封建社会因为皇帝的贪婪，大肆盘剥平民的土地，使得平民时时担心失去自己的土地。

B.小园因拆迁被掩埋到高楼下面，作者极其肃穆地与小园诀别，从中可以看到作者对于城镇建设的快速发展使人们的土地意识越来越淡薄的慨叹。

C.“叫油子”在袅袅娜娜、曼妙多姿的瓜秧上振翅而鸣，“叫油子”的声音、颜色让作者不禁联想到小时候与小伙伴在野地里捉“叫油子”的童真乐趣。

D.作者没有答应邻居尝鲜吃自种的黄瓜，不仅使邻居重视了土地的珍贵，也更进一步强调了土地是财富之母，劳动是财富之父。

7.下列有关文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.文章以三粒黄瓜籽为线索，沟通历史与当下，串联回忆与现实，恣肆汪洋，充分体现了散文“形散神聚”的特点。

B.本文在语言颇具风格，既追求含蓄隽永、典雅蕴藉的厚重，又不失清新自然、通俗易懂的质朴。

C.文中第⑥段和第⑭段两次写到邻居，既丰富了文章的内容，突出了主旨的现实意义，又在行文结构上分别完成了文章的过渡与收束。

D.本文在表达上综合运用叙述、议论、抒情、描写等多种手法，使文章既饱蘸深情，又理趣盎然。

8.试分析文中划线句子的含义和作用。（4分）

 

9.结合全文，试分析作者为何要描写“父亲硬从石头缝里抠出一片小小的土地”这一行为。（6分）

 

 

 

答案：

6.B项。（A项引句目的并非批判君王，而是强调百姓对土地的渴望以及土地的难得。C项“叫油子”的鸣叫声是作者的想象，并且文中并未描写“叫油子”的颜色。D项作者的行为并没有使得邻居重视土地。）

7.A项。（本文的线索不是黄瓜籽而是土地。）

8.①瓜秧在“土地”里一天天成长，成为窗外的美景，使我一看见它便心情舒畅。（2分）②作用：为收束全文蓄势。（2分，其他答案酌情赋分，如为结尾做铺垫，为后文邻居对黄瓜的态度做铺垫）

9.①展现了父亲将土地视为生命（珍视土地）的情感。

②照应了“我”将一小堆土撮起来的行为。（答父亲对土地的态度对我的影响亦可，对父亲的怀念可酌情赋分）

③说明了倘若没有土地，不管有多努力，也是徒劳，进而深化了主旨。（一点2分，共6分）