初二上册第6课《口技》复习课教学设计
|
|
作者:13606314400 上传者：13606314400 日期：18-07-08 |
初二上册第6课《口技》复习课教学设计
实验中学 孙晓霞
复习目标
1．正确背诵课文，积累和分类归纳字词，积累重点句子的翻译。
2．梳理和概括文章的主要内容，进一步把握主题思想。
3．进一步理解本文的写作手法及其表现作用，并能学以致用。
一、导语
在中华民族的艺术宝库中有一颗璀璨的明珠——口技，它是用人的声音去模仿自然万物的声音，惟妙惟肖，妙不可言。今天我们来复习清代文学家林嗣环的《口技》，再次去领略这一艺术的魅力，相信我们会有更多的收获。
二、小积累——大成果
荀子说：不积跬步，无以至千里。知识重在积累，你准备好了吗？请把学案中你已经积累的成果和我们大家一起分享吧。
1. 我积累的文学常识
《口技》作者是（ ），字（ ），（ ）代人。著有《铁崖文集》《秋声集》。本文节选自（ ）。此作品是清代（ ）编选的笔记小说。以铺写故事叙写人物为中心。
师：词语的掌握，向来是难啃的骨头，但只要我们用心去细细体味，也会别有一番滋味的。接着我们来交流一下你分类积累的词语。
2.我积累的词语
（1）古今异义
稍稍正坐 中间力拉崩倒之声 虽人有百手 于是宾客无不变色离席
两股战战 几欲先走
| |
| 标题： |
初二上册第6课《口技》复习课教学设计 |
| 文件大小： |
62K |
| 文件格式： |
doc |
| 作者: |
13606314400 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|