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综合性学习《编演短剧》同步练习
作者:   上传者:admin  日期:15-04-02


八、探究“编演短剧”,回答问题。
1.戏剧是通过人物           来推动情节,展开          、塑造        形象的,特别要注意体味人物语言的                
2.老师确定将《孙权劝学》改编为课本剧,请你把你的构思按要求写出来。
(1)剧中的主人公是谁?                           
(2)剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开?                      
(3)剧中的矛盾焦点是什么?
                                                               
(4)剧中的结局应该是什么?
                                                               
(5)你认为根据课文内容,还应增加什么内容?
                                                               
 
答案:
 

1.对话  矛盾   人物  个性化特征2.(1)吕蒙(2)孙权和吕蒙(3)孙权要吕蒙学习,吕檬以军中事务繁多来推辞。(4)吕蒙“乃始就学”,才略长进。(5)应增加吕蒙如何好学,如何学习的内容。


 



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