《口耳目》教学实录
|
|
作者: 上传者：admin 日期：14-08-08 |
教学过程：
一、创设情境 激趣引导新课
1、这节课我给大家带来一位新朋友，出 示：图片，他是小熊贝贝，我们和他打声招呼吧！
小熊贝贝说：这节课要带咱们去象形字王国里玩，并且还要和小朋友做识字大闯关的游戏，如果闯关成功了，他还要送好多礼物给我们呢！
（通过创设情境，来激发孩子识字的兴趣，引导学生主动参与，主动探究）
小火车开到第一关。出 示。
2、这一关里小熊贝贝请小朋友用各种方法认识6个苹果上的生字，大家有信心闯过这一关吗?
二、自主合作 快乐识字
1、 那我们先来叫叫他们的名字吧！请学生拼读-----齐读。
2、 学习“兔”
小熊贝贝从六个字中挑了一个最难的字让我们一起学学，接受挑战吗?出 示。一起来拼读一下他吧。生齐读。
老师把他的图片也请来了，看着图片再读读他！
| |
| 标题： |
《口耳目》教学实录 |
| 文件大小： |
8K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|