《达·芬奇〈最后的晚餐〉》学案
一、学习目标
1．体会文章说明与描写相结合的作用。
2．文画对照，赏析画中人物的神态和心理。
3．欣赏达•芬奇经典美术作品《最后的晚餐》在构图、色彩、人物动态及面部表情丰富传神的美感、绘画技法上的审美特点。
4．感受达•芬奇在这幅画里用现实主义的手法讴歌真理与正义，鞭挞了叛徒行为与邪恶势力的情感。
二、学习重难点
1．通过图文了解达•芬奇如何生动地描绘出人物心理冲突和故事的戏剧性。
2．从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上深化故事的寓意。
3．图文对照，赏析表现耶稣和犹大两人神态与心理的语句。
三、预习内容
1．了解达•芬奇及其《最后的晚餐》。
2．思考下列问题，并从课文中找出答案。
⑴作者从哪几个方面来介绍、评介这幅画？
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⑵作者是如何介绍这幅画的构思的?
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⑶犹大和耶酥神态和心理是怎样的?
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⑷这幅画有什么寓意?
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四、学习内容要点
1．把握字词义。
2．通过直观、形象的图片感受，进一步感受到语言文字美的感染力。
3．《最后的晚餐》取材于怎样的圣经故事？
4．与同类题材画作相比，达•芬奇作品的不凡体现在何处？
5．达•芬奇在背景与空间处理上有什么匠心？
6．重点读描写犹大和耶稣的句子。
7．达•芬奇为这幅画，付出了哪些努力？
8．《最后的晚餐》这幅画作有什么重大意义？
五、巩固学识
（一）练习
见《现代文品读 文言诗文点击》P69
（二）拓展
请用文字介绍一幅你看过的名画。 |