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初一语文第14课练习《短文两篇》 姓名__________  命题人：SYL

          《黄鹤楼》州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费( yi )_____   登仙，尝驾黄鹤

返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标

（long zong ）_______，上（yi）___河汉，下临江流；重檐(yi  guan )_______，四闼霞

敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦jing wu_______之最也。

1、解释下列加点的字。

登仙________  坐窥井邑：窥 ___ 井邑_____  返憩于此： 憩______  _________

闼____ 遂以名楼 ：遂：_____名：_____之最也：最___ 上倚河汉：倚____河汉_____ 

西南隅：隅_____   尝驾________   形胜_________    观其耸构巍峨：其_____

       2、课文节选自_______________，作者是_________，______代，古代许多文人墨客写过有

        关黄鹤楼的诗，请默写其中的两首。

(2)_____________________________________________________________________

3、  较下列句中加点的字的意思有什么不同。

 （1）尝驾黄鹤返憩于（       ）  其剑自舟中坠于水  （        ）

  （2）观其耸构巍峨  （        ）  坐其中，颓然碧窈 （        ）

  （3）遂以名楼（       ） 以实奇（        ） 徐喷以烟（      ）

4、翻译下列的句子。

          （2）观其耸构巍峨，高标     ，上倚河汉，下临江流。

__________________________________________________________________

         （4）亦荆吴形胜之最也________________________________________________

5、用原文语句填空。

（1）《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_____________________________”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“________________-”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。“_____________________________”一组对偶，则从侧面突出了黄鹤楼的价值。

___________________________________________________________________

        7、仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？__________

8、这段文字介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容？ __

9、这段文字突出说明了黄鹤楼的什么特征？运用了哪些手法？请举例说明。____

  [二]认真阅读《于园》一文回答下列问题。

于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，

以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺狮缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园厅，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。

1、  解释下列加点的字词句。

空奇________ 绝壑__________ 颓然____________    碧窈：________ 非显者刺_______

携余往______ 奇在磊石______  无憾__________ 款之______ 缘坡植牡丹： 缘________

2、  文章按照由________到________的顺序来介绍于园，作者先写前堂的__________，石坡上的

_________、__________、_____________，接着写后厅的____________，池塘中的___________，

再写卧房槛外盘旋下的____________，最后写园后的___________、_____________、__________、

_______________。这样一步一步来写，层次井然。

3、  本文的作者是______ ,字______、________，__________（朝代）_____ 家，著有______等，

文章的体裁是___________-。写于园的景色作者突出了哪几个奇？___________________________

4、  翻译下列句子。

（1）       于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。__________________________________

（2）       坐其中，颓然碧窈。___________________________________________________

（3）       园中无他奇，奇在磊石。_______________________________________________

（4）       卧房槛外，一壑旋下落不明如螺狮缠，以幽阴深邃奇。

______________________________________________________________________

（5）       葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。________________________________

（6） 尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。___________________________________________

5、  园中的奇特之处在于磊石，磊石奇在哪里？______________________________________

6、  细读课文，说说文中依次写了园中的哪些景物？__________________________________

7、  “于园”的主人是____________，于园地处____________-，以磊石奇，文中共写了_______奇，它们分别是___________  ____________  ______________。

8、  你认为能够概括园中诸景物的特点的一个词是：___________  于园的特点是______________

10、读了前四篇文章中的有关段落，相信你对“建筑”有了初步的了解，至少可以感到，它不紧紧指房子。你认为它还可以指什么？___________________________________________

11、本文的说明顺序是__________________

12、哪一句是称赞于园假山的构思精巧，值得观赏的？___________________________

 13、这篇短文着重介绍__________________________的幽远的意境 ，抒写作者_______________的感受，赞颂了_______________________________的艺术造诣。

14、用||给第二段划分层次，并写出段意。____________________________________________