《外婆的手纹》教案4
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作者: 上传者：333333 日期：08-08-21 |
二十一 外婆的手纹
华师大松江实验中学 金晓燕
教学目标
1、学会用抓住文章重点语段并品读关键词句的方法，来理解词句和课文深意。
2、引领学生走进外婆丰富的内心世界和精神境界，引发学生对人生态度的思考和感悟。
说明：
这是一篇叙事抒情相结合的回忆性散文。文章以外婆的针线活好为线索，表现了外婆对待自然，对待人，对待生活的仁爱、宽容的生活态度，表达了作者对外婆的无限怀念以及想要延续、传承这种生活态度和精神境界的真挚感情。文中有许多自然清新而细腻的细节和闪烁着哲理光芒的语句，比如第4～6节，10～14节，17—20节，这些细节和语句都需要学生沉下心来品读，抓住关键词来品味，联系语句前后来思索才能够深知其意蕴。所以本课的教学，让学生抓住文章重点语段并品读关键词句来理解课文是关键，这样才能走进外婆丰富的内心世界和精神境界，引发学生对人生态度的思考和感悟。
教学重点与难点
1、 重点：学习用抓住文章重点语段并品读关键词句的方法，来理解词句和课文深意。
2、 难点：作者如何通过细节描写表现外婆的内心世界和精神境界。 | |
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《外婆的手纹》教案4 |
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