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我的地盘,我的责任
作者:shijunwei  上传者:admin  日期:07-05-29


我的地盘,我的责任

作者:时钧炜
作者EMAIL:shjiunwei135@163.com

    当你满腹牢骚怨天尤人的时候;当你吃喝玩乐挥金如土的时候;当你利欲熏心损公肥私的时候;当你无视法纪作威作福的时候……你是否想到过那位从大上海自愿来宁夏任教42年,双目失明。凭着记忆给学生讲课5年而不离三尺讲台的好教师冯志远   。在我们学校有个 能“及人之幼而不能 幼吾幼” 的 好教师朴凤歌。   
    面对他们,谁说构建全社会的荣辱观离我们每一个人还很遥远? 他们的举动,深深敲打着我们的灵魂。朴实之举所折射出的人格力量,让我们不得不重新审视自己,审视自己的灵魂,审视自己的“荣辱”底线。 一个个朴朴实实的行动,践行了一个普通教师的荣辱观,同时也警示了世人:只要每个人都从自己做起,从小事做起,守护好自己心灵里的“荣辱”底线,构建一个正确的荣辱观,形成社会的浩然正气,并非我们想象的那么难。
     我们中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了一曲曲可歌可泣的事迹。新时代的雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒等一批批优秀共产党人,以自己的生命为我们讲述着一段段感人至深的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,树立起一座座人格的丰碑。做为教师,我们不仅要将这些感人的故事记录下来讲给学生,而且要通过这些感人的事迹更加深刻地认识自我,找准我们的位置,重塑自我灵魂,提升自己的思想境界。认清热爱祖国与危害祖国之间,服务人民与背离人民之间,崇尚科学与愚昧无知之间,辛勤劳动与好逸恶劳之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,遵纪守法与违法乱纪之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间的荣辱界限。形成真正科学的人生观和价值观,这样才能真正做到师德似雨露,润物细无声。
     教师要以自己的行动为学生作出榜样。教师身体力行,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸,随手拾起掉在地上的纸屑,在校门口时与学生一起下车……这些事情看起来都很不起眼,但正是这些看似很不起眼的小事,成就了教师的威信,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化地影响着学生。这些做法也许比严厉的批评和训斥更能让学生信服。
     要让学生懂得诚信,遵守诚信,教师必须先做出诚信的榜样。试想如果教师时常说谎,如何教育学生诚实守信;如果教师知错不认,如何教育学生知错认错;如果教师偏袒学生,如何教育学生公平处事;如果教师自私自利,如何教育学生无私奉献;如果教师争名夺利,如何教育学生朴实做人……太多的“如果”告诉我们,只有不断锤炼自己的人格方无愧于人师。
    “不以善小而不为,不以恶小而为之”,今天,我们仍然应把这千百年来的古训当作指引我们行动的准绳。学校无小事,处处是教育。教育是大事,可教师应该从注意身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”。所以,我们教师必须率先垂范,提高自身的修养,才能培养出人格健全的学生。
      知荣明耻不是挂在墙上的政治口号,知荣明耻不是随风而逝的流行色,知荣明耻,是为人之道;知荣明耻,是为师之道;知荣明耻,是正世风之道。让我们携带着这道德的珍宝,提高师德修养,唱响时代旋律,拥抱美好的明天吧!



 



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