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以“外面的世界”为话题(临沂市2005年模拟考作文)优秀范文2篇
作者:   上传者:admin  日期:06-07-11


一、仔细观察下面的漫画,阅读后面的材料,根据要求作用。
⑴漫画
⑵材料
外面的世界很精彩,外面的世界很无奈━━齐秦《外面的世界》歌词
请你以“外面的世界”为话题写一篇文章,可以写你的经历、感受、体验、思考等,也可以编写故事,所写内容必须在“外面的世界”的范围之内。
「注意」①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 ⑤不得抄袭。试题参考
面对外面世界的双刃剑
郯城一中高三.14    宋雨晴
人生,便是背负着十字架的远征。我们终其一生,都在外面的世界里跋涉,“外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈”,外面的世界是一把双刃剑,期待着我们携着风雨用金戈铁马书写我们人生的使命传奇。
想起前美国第一夫人━━希拉里,那个曾经活跃在世界政坛的女子。她从小性格坚韧,从不服输。有一次,她搬家到一个新地区,当地的孩子很排外,每当希拉里走出家门,便遭到嘲笑与奚落。希拉里的母亲说:“你出去勇敢地面对他们,我们家里容不得胆小鬼。”希拉里走了出去,家里的固然温馨,外面的世界固然会有不堪,但一个人要成功必然要在外面打拼━━正是这样的勇敢的面对,成就了希拉里坚韧的性格,成就了她辉煌而传奇的人生。
诚然,外面的世界是一把双刃剑,我们可以有很多选择面对的方式,像希拉里这样勇敢踏出的勇气固然可敬,同样,面对外面精彩的诱惑,有一种面对更让我们肃然起敬。
那位在楚国相位面前持竿不顾的哲人,那个“身如澄澈秋水,身如不系之舟”的庄子,他放弃了“入相为将,封妻荫子”的荣光,舍弃了外面世界的诱惑,选择了自己内心日复一日的坚守,寻找心灵自由飞翔的方式,做一棵捍卫精神月亮的树,如此美丽,又如此崇高。
嵇康,一代才子,《与山巨源绝交书》呐喊出了他的铿锵声韵,他同样高贵地选择了那样一种面对,“邺下放歌”“竹林饮酒”,逍遥之至。
这样的面对,透过历史烟尘,让我们无不肃然起敬,油然生爱。
放眼九州,改革开放进一步深化,中国加入WTO,机遇与挑战并存,外面的世界向中国敞开━━机会,凭自己争取,挑战,靠自己把握。我们有着上下五千年的华夏文明,有着博大精深的中华文化,我们一方面需要庄子式心灵的坚守,一方面又要有希拉里勇敢踏出去的豪迈,以证明,这世上有一双披风撩雨的脚。
外面的世界是一把双刃剑━━精彩与无奈共存,挑战与机遇同在,而关键在于,我们如何去面对,如何去把握和争取。
“沧海横流,方显出英雄本色。”面对外面世界的双刃剑,我们别无选择,只有勇敢地拿起它,才能挥就出一段骄傲的人生。
 
    【评点】     本文贵在感受独特、深刻。事例的援引恰如其分,显示了文章丰厚的内涵。简洁生动的语言议论精彩而深邃。从开篇不凡的落笔直至催人奋进的结尾,层层展开,结构谨严,不失为上乘之作。   (指导教师:尹玲)
 
掀起你的盖头来
郯城一中高三·十三班   胡占武
从幼稚到成熟,从天真到老练,从一个不识字的娃娃到刚毅少年,我经历十几个年头,身有青云志,我渴求书本的知识,身担祖国重任,我更渴望外面的世界。
外面的世界很精彩,我从书本上得到这句话,我还知道,外面有亲情浓溢的温馨,有朋友畅叙故情的豪洒,有离人送别的眼泪,有壮士不任的长叹,有万千的风云惊涛,有聚变的闪电雷雨,有理不清的愁,道不明的思,有缠绕着的爱,有粘于人的情。外面的世界是如此的丰富多彩。
我就像久处沙漠的仙人掌,渴望着外面世界送来一滴雨水;我像贪婪的蝴蝶,偏去寻找最美的花朵,渴望在大千世界起舞;我像喜欢的鲤鱼,偏要跳过龙门去欣赏外面世界的奇妙。
外面的世界也很无奈。有世人的冷酷无情,但我也清楚,那里也有好人酿的甘甜的蜂蜜,那里有尔虞我诈,但我也知那有人性的闪光;那里有黑暗的清冷夜空,但也会有晴空万里,高阳四射的白昼。即使是黑夜,不也有月明星稀,乌鹊南飞吗?不是仍有星斗如云的璀璨吗?
我知道外面的世界残酷,但也美好,它会使人从高山上跌落到万丈深涯,也会让人平步青云,尽舒豪志。它会给人带来痛苦与压力,但谁说这不是它带给我们的财富呢?外面的世界有苦难,但我愿意迎接苦难,我这块钝石也只有在苦难的石头上磨砺,才会成为宝剑。外面的世界有痛苦,我愿接受痛苦,并将它用酿造,酿成美酒,待日后开坛品尝。
外面的世界是森林,它才是鸟儿真正的家园。“不及林中自在啼”,外面的世界响彻天地的惊雷,我愿用它炸开我人生之花,哪怕只是烟花一现,昙花殒身。
外面的世界如磁石般吸引着我这块铁,在外界世界的熔炉里得到锤炼,我想我会成为一块钢,守护着民族的轮船在惊涛骇浪中前进。
外面的世界是一座清香四溢的花园,我便是在其中纷飞的蝴蝶,没有我,花儿会开;有了我,花儿开得更灿烂。翩飞的蝴蝶,舞动着翅膀。
外面的世界,是我刚娶得新娘,我要用生命和青春,掀起你的盖头来……
 
  【评点】   本文最大的特点是并没有按图索骥,机械套用话题词语,而是在充分理解话题的基础上,巧妙地阐释了话题的内涵。此外,多种修辞手法的运用和句式的灵活转换使行文洒脱自然,充满了诗情画意,显示了作者驾驭语言的深厚功底。                      (指导教师:尹玲)
 


 



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